“小小研究生”科学探究暑期班是我馆品牌活动之一，面向小学高年级和初中生，利用暑期较为完整的时间，让孩子体验高校研究生的面试、提出问题、设计方案、开展探究、得出结论、撰写论文、答辩结业等一系列环节，体验理工科硕博士研究生开展科学研究的全过程，体味科学研究的辛苦和乐趣，培养科学思维、学习科学方法、提高科学素养。

2024年“小小研究生”活动分为“植物”和“水生生物”两个学科方向，“植物”方向开设1个班，“水生生物”方向开设初级班、中级班和小博士班3个班。您可在4个班中选择其一报名，重复填报无效。详细招生信息如下：

植物方向

一、往期回顾

小小研究生（植物班）活动已在博物馆开展多年。此前活动主题多样，比如以“月季如何开花”为切入点，利用植物组织培养的技术手段，通过学生自主观察实验现象，探究月季开花的原因，得出研究性的结论，并将实验结果整理成规范的实验性论文，进行答辩。部分优秀的同学在活动结束后参加了“小院士”、金鹏论坛、青少年科技创新大赛等科技竞赛，并取得优异的成绩。以下为学生部分获奖情况：

2023年在北京第二十三届中小学生金鹏科技论坛活动，荣获初中组一等奖；

2021年在西城区青少年科技创新大赛青少年创新成果竞赛中荣获小学组一等奖；

2021年在北京“小院士”科技教育活动中获得北京少年科学院“小研究员“称号；

2020年在第十五届中国少年科学院“小院士”课题研究展示中被聘为“中国少年科学院小院士”，课题为“一等课题”。

二、本期招生信息

你有种植过植物吗？在种植过程中你有观察到什么有趣的现象吗？有想要进一步探究的与种植相关的问题吗？

本期“小小研究生（植物班）”将以“种植中的发现”为主题，活动重在锻炼学生的自主探究和动手操作能力。为提高学生在活动中的自主性，活动中问题的发现、假设的提出、实验探究及得出结论的各个科学探究环节，将由学生主动进行，老师辅助指导。活动不设置统一固定的研究方向，由学员自主提出，导师综合考量学生的能力素养和选题的创新性、可行性，结合导师自身的专业方向和特长，对选题进行优化调整，以便于落地实施。导师会全程指导研究、论文撰写和答辩等全过程；本活动的成果后续可以参加创新大赛、金鹏论坛等科技竞赛。

如果你在种植过程中，对观察到的一些植物现象产生好奇，比如泡过水的种子为什么发芽更快？绿萝为什么不开花？含羞草为什么会“害羞”？等等。若想要一探究竟，在这个暑假做一次小小的植物学家，就快来报名参加活动吧！

1. 招收范围：小学四年级——初中二年级。

2. 招生人数：10人。

3. 费用：本活动不收取任何费用。

4. 本次活动采取简历筛选的方式进行招生，录取情况与报名先后顺序无关。简历格式不限，应至少包含以下4部分内容：

（1）学生姓名、性别、出生日期、学校等基本信息；

（2）学生的兴趣爱好、参与过的科技及社会活动、比赛、获得过的奖励等信息；

（3）之前是否有过种植经历，在种植过程中是否有观察到感兴趣的现象，是否有想深入探究的问题；（此部分非常重要！若有较为明确可行的研究方向和意愿的孩子，评审中会有较大的优势。）

（4）监护人联系方式。

报名请发送简历至邮箱chaiyuhui@bmnh.org.cn

报名截止时间为7月1日24:00，以收到邮件时间为准。我们将组织专家对所有简历进行集中评审初筛，并于7月5日16:00前通知成功通过简历初筛的孩子监护人，若到时未接到通知则为未通过初筛。

成功通过初筛后即进入面试环节，面试采取1:1.5差额面试，时间暂定7月7日下午，地点为国家自然博物馆内。监护人会在面试结束后24h内接到是否被正式录取通知。录取情况与报名先后顺序无关。

5. 活动时间安排如下：

6. 咨询电话67020254 柴老师

水生生物方向

一、活动介绍

经过多年的实施与完善，“小小研究生”（水生生物方向）已初步形成了年龄涵盖小学三年级至初中全阶段，难度分初级班、中级班、高级班、小博士班四个阶梯，分别适应从小学中高年级零基础起，逐层进阶到初中创新人才拔尖的不同学情和需求的活动体系。各级别的探究主题分别为：初级班“水族馆的鱼晚上睡觉吗”、中级班“鱼真的会被撑死吗”、高级班“鱼的记忆真的只有7秒吗”，而小博士班学员的研究主题由他们基于自己日常的疑问提出，做到了一人一主题。学生即可由初级班开始学习，随着科学探究能力的不断加强而逐年升级，亦可根据自己实际的年龄和能力，直接选择合适难度的等级。

活动创办以来，共有百位学员顺利通过论文答辩，获得“小小研究生”称号；十余位学员将研究成果发表在正式期刊上；学员的研究成果在各大科技竞赛上频频获奖，如北京市中小学金鹏科技论坛一等奖、北京市青少年科技创新大赛一等奖、北京“小院士”科技教育活动一等奖等。

“小小研究生”（水生生物方向）活动本身也先后获得多项殊荣：

2023年获市科协“典赞时刻·2023首都科普”年度科普活动。

2022年获中国科协第二届全国科创项目式学习方案征集一等奖；

2021年获中国科协第一届全国科创项目式学习方案征集一等奖；

2021年获市文物局北京地区博物馆优秀教育活动评选一等奖；

2021年获北京市社会大课堂教师成果评选一等奖；

2020年获中国科协第五届全国科普场馆教育项目展评一等奖；

2019年获“京教杯”教师基本功实践教学专项展示活动一等奖；

2019年获北京市社会大课堂教师成果评选一等奖。

二、招生信息

水生生物方向共开设三个班，分别为初级班、中级班和小博士班，分别适应不同年龄、学情的学生，您可对照以下详细说明，选择其中之一报名，不可重复填报：

（一）初级班——适合没经历过系统科学研究学习或训练的新手启蒙。

1. 招收年龄：今年9月开学后四年级至初中一年级学生。

2. 招生名额：8人。

3. 费用：本活动不收取任何费用，但学生餐费及其他自主消费需自理。

4. 研究主题：水族馆里的鱼晚上睡觉吗？他们到底怎么睡觉呢？

如果你想在老师带领下，通过科学的研究手段亲自解开这个谜题，那么欢迎报名参加！在活动中，同学们会分成一个个研究小组，自由选择各自喜欢的鱼作为研究对象，讨论确定观察哪些指标、使用何种研究手段、如何记录观察数据等。万事俱备后，各小组分头开始一次又次的观察记录，学员们拿着计时器、卷尺、计数器等工具，相互帮助、相互配合，记录各种鱼的行为数据。为了获得水生生物们深夜和凌晨的行为观测数据，学员们还需要在展厅中搭起帐篷，铺上睡垫和睡袋，在熄灯后夜探水族馆，观察水生生物入夜后的生活规律。

经过一天一夜辛苦的研究，同学们获得了丰富的观测数据，在老师的指导下，运用科学的方法将这些数据整理汇总、形成图表、得出结论。之后，孩子们会将他们辛勤劳动得到的成果整理成一篇篇工整的研究论文，并且制作成汇报PPT。我们邀请教育界和水族界的知名专家组成答辩委员会，聆听孩子们的讲述，并且提出了宝贵的建议。最后，专家们给表现优秀、通过答辩的同学颁发“小研究生”证书，给活动画上了一个圆满的句号。

5. 日程安排：

6. 报名方式：

报名及录取采取“简历初筛+差额面试”的方式。

向指定邮箱lujunhui@bmnh.org.cn发送报名简历，简历格式不限，应至少包含以下4部分内容：

（1）学生基本信息。如：姓名、性别、出生日期、学校等；

（2）拓展信息。如：特长爱好、参与过的科技及社会活动、比赛、获得过的奖励等信息；

（3）监护人联系方式（用于接收通知）；

（4）孩子的自荐。孩子可详细陈述为何想参加本活动。

简历及邮件标题请务必注明“初级班”字样，否则为无效申报。

报名截止时间为7月1日24:00，以收到邮件时间为准（录取情况与报名先后顺序无关）。我们将组织专家对所有简历进行集中评审初筛，并于7月5日16:00前通知成功通过简历初筛的孩子监护人，若到时未接到通知则为未通过初筛。

成功通过初筛后即进入面试环节，面试采取1: 1.5差额面试，时间暂定7月8日下午，地点为国家自然博物馆内。监护人会在面试结束后24h内接到是否被正式录取通知。

若有疑问可拨打办公电话（仅工作日）卢老师：010-67026446。若无人接听可邮箱留言咨询：lujunhui@bmnh.org.cn。

7. 重要提示：

（1）重要知识产权声明：“小小研究生”系列活动的创意构思及学生研究成果等知识产权属于国家自然博物馆，若学员欲将活动中取得的研究成果（含思路过程、实验数据、照片等）用于发表、评奖、参赛或传播，需提前与指导教师联系，取得国家自然博物馆授权，否则我馆将对侵权行为进行追责，由此对学生本人及所在学校造成的一切不良后果由责任方自行承担。报名即视作同意本项条款。

（2）学员在活动中，允许我馆拍摄含有学生肖像的照片或视频，用于宣传、总结、交流、发表、评奖等公益性质用途。报名即视作同意本项条款。

（二）中级班——适合有一定动手、专注及自主能力的学生

1. 招收年龄范围：今年9月开学后五年级至初中二年级学生。

2. 招生名额：4人。

3. 费用：本活动不收取任何费用。

4. 研究主题：

你有没有过这样的经历：外出旅行前，为了不让家里饲养的小鱼挨饿，走之前给鱼缸撒了一大把饵料，足够他们几天的饭量。可是回家后却发现，鱼儿们居然全都死掉了，这是为什么呢？难道鱼真的傻到不知饥饱，会一直吃一直吃，直到被“撑死”吗？

“鱼会被撑死”这个说法在民间广为流传，你有没有怀疑过这个说法呢？究竟是什么原因导致鱼儿死亡的呢？如果你对这个问题感兴趣，想通过实验亲手解开这个谜团，找出害死鱼儿“幕后真凶”，那么就加入我们的“小侦探团”，一起来用科学实验破案吧！

5. 日程安排：

6. 报名方式：

报名及录取采取“简历初筛+差额面试”的方式。

向指定邮箱lujunhui@bmnh.org.cn发送报名简历，简历格式不限，应至少包含以下4部分内容：

（1）学生基本信息。如：姓名、性别、出生日期、学校等；

（2）拓展信息。如：特长爱好、参与过的科技及社会活动、比赛、获得过的奖励等信息；

（3）孩子的自述，为什么要参加本次活动；

（4）监护人联系方式（用于接收通知）。

简历及邮件标题请务必注明“中级班”字样，否则为无效申报。

报名截止时间为7月16日24:00，以收到邮件时间为准（录取情况与报名先后顺序无关）。我们将组织专家对所有简历进行集中评审初筛，并于7月19日16:00前通知成功通过简历初筛的孩子监护人，若到时未接到通知则为未通过初筛。

成功通过初筛后即进入面试环节，面试采取1: 1.5差额面试，时间暂定7月22日上午，地点为国家自然博物馆内。监护人会在面试结束后24h内接到是否被正式录取通知。

若有疑问可拨打办公电话（仅工作日）卢老师：010-67026446。若无人接听可邮箱留言咨询：lujunhui@bmnh.org.cn。

7. 重要提示：

（1）本期活动不同于一般的短期、一次性、体验性的探究课程，类似导师指导研究生做科学研究，因此需要学生具有较强的主动性、兴趣动力和专注力，否则难以完成研究，请酌情报名。

（2）科学研究具有不确定性，无法保证一定获得理想的实验结果，请知悉。

（3）研究过程中教师与学生将通过微信保持线上联系，以便汇报并指导实验进展。

（4）重要知识产权声明：“小小研究生”系列活动的创意构思及学生研究成果等知识产权属于国家自然博物馆，若学员欲将活动中取得的研究成果（含思路过程、实验数据、照片等）用于发表、评奖、参赛或传播，需提前与指导教师联系，取得国家自然博物馆授权，否则我馆将对侵权行为进行追责，由此对学生本人及所在学校造成的一切不良后果由责任方自行承担。报名即视作同意本项条款。

（5）学员在活动中，允许我馆拍摄含有学生肖像的照片或视频，用于宣传、总结、交流、发表、评奖等公益性质用途。报名即视作同意本项条款。

（三）小博士班——适合有一定科学研究经历、较强动手能力和自主意愿，想在老师指引下自主开展水生生物相关研究课题，解决自己疑问的学生

1. 招收年龄范围：今年9月开学后六年级至初中二年级学生。

2. 招生名额：6人。

3. 费用：本活动不收取任何费用，我馆可提供一些通用实验器材用品，部分个性化材料需自行购买或制作。

4. 研究主题：

小博士班不设置统一固定的研究方向，由每位学员自主提出想要研究的选题，导师将综合考量学生的能力素养和选题的创新性、可行性，结合导师自身的专业方向和特长，择优录取。录取后对选题进行优化调整，以便于落地实施。因此，每位学生都会有各自独特的研究选题，成为自己研究项目的负责人。导师会全程指导研究、论文撰写和答辩等全过程；

如果学员在日常生活和学习中，对身边与水生生物（鱼类为主）有关的现象或说法产生好奇、疑问，想要通过科学研究一探究竟，均可报名。 

5. 日程安排：本班为导师与学员一对一个性化指导，每名学员因研究选题不同，都有各自不同的时间安排和研究进度，因此无统一固定的培养流程和时间表，研究周期可能超过一个月甚至横跨整个暑期，若孩子有其他安排无法保证研究时间，请勿报名！

6. 报名方式：

报名及录取采取“简历初筛+差额面试”的方式。

向邮箱lujunhui@bmnh.org.cn发送简历，简历格式不限，应至少包含以下4部分内容：

（1）基本信息。如：姓名、性别、出生日期、学校等；

（2）拓展信息。如：特长爱好、有无饲养观赏鱼经验、参与过的科技及社会活动、比赛、获得过的奖励等信息；

（3）监护人联系方式（用于接收通知）。

（4）孩子的自荐。孩子可详细陈述为何想参加本活动，你对水生生物（以鱼类为主）有什么疑问或好奇，想要研究的哪些问题，对研究有何设想和构思。（此部分非常重要！若有较为明确可行的研究方向和意愿的孩子，评审中会有较大的优势。）

简历及邮件标题请务必注明“小博士班”字样，否则为无效申报。

报名截止时间为7月1日24:00，以收到邮件时间为准（录取情况与报名先后顺序无关）。

我们将于7月5日16:00前通知成功通过简历初筛的孩子监护人，若到时未接到通知则为未通过初试。若通过初试，会接到面试具体时间、地点等通知，面试时间暂定7月8日上午，地点为国家自然博物馆。

面试采取1:1.5差额面试，监护人会在面试结束后24h内接到是否被正式录取的通知。

若有疑问可拨打办公电话（仅工作日）卢老师：010-67026446，若无人接听可邮箱留言咨询：lujunhui@bmnh.org.cn。

7. 重要提示

（1）本期活动不同于一般的短期、一次性、体验性的探究课程，类似导师指导研究生做科学研究，因此需要学生具有较强的主动性、兴趣动力和专注力，否则难以完成研究，请酌情报名；

（2）科学研究具有不确定性，无法保证一定获得理想的实验结果，请知悉；

（3）研究过程中教师与学生将通过微信保持线上联系，以便汇报并指导实验进展；

（4）暑期末将视学员研究完成情况确定答辩时间，完成答辩方可取得证书；导师会推荐合适的研究发表在正式出版刊物上；

（5）重要知识产权声明：“小小研究生”系列活动的创意构思及学生研究成果等知识产权属于国家自然博物馆，若学员欲将活动中取得的研究成果（含思路过程、实验数据、照片等）用于发表、评奖、参赛或传播，需提前与指导教师联系，取得国家自然博物馆授权，否则我馆将对侵权行为进行追责，由此对学生本人及所在学校造成的一切不良后果由责任方自行承担。报名即视作同意本项条款；

（6） 学员在活动中，允许我馆拍摄含有学生肖像的照片或视频，用于宣传、总结、交流、发表、评奖等公益性质用途。报名即视作同意本项条款。